Mündliche Prüfung — Cheat Sheet
Three parts, done in pairs, ~15 min total + 20 min prep with the sheets. → Sprech-Trainer · → Exam format
3Teile
~15min (pair)
20min prep
75points
45pass mark
Teil 1 is the only part of the whole exam that is word-for-word identical in every sitting.
Same sheet, same 7 topics, every time. Script it, rehearse it, walk in and collect the 15 points.
Teil 1 · Einander kennenlernen — ~3 min · 15 pts
The sheet you get (both partners get the same one):
Teil 1 — exact wording
Unterhalten Sie sich mit Ihrer Partnerin bzw. Ihrem Partner über folgende Themen:
- Name
- Woher sie oder er kommt
- Wie sie oder er wohnt (Wohnung, Haus, Garten …)
- Familie
- Wo sie oder er Deutsch gelernt hat
- Was sie oder er macht (Schule, Studium, Beruf …)
- Sprachen (welche? wie lange? warum?)
„Die Prüfenden können außerdem noch weitere Fragen stellen." — known extras from the examiner's sheet: your weekend · your hobbies.
Your script — one or two sentences per point
1 · Name
„Ich heiße Mahmoud. Und wie heißen Sie?"
2 · Herkunft
„Ich komme aus Jordanien. Seit Jahren/Monaten lebe ich in Berlin."
3 · Wohnen
„Ich wohne in einer Wohnung in Stadtteil, allein / mit meiner Freundin. Einen Garten habe ich leider nicht."
4 · Familie — your fixed answer, learn it as-is
„Ich habe zwei Brüder — Schwestern habe ich keine. Meine Brüder leben in Jordanien. Ich besuche sie ein- oder zweimal im Jahr, und wir telefonieren einmal pro Woche."
Optional add-on: „Ich bin ledig, aber ich habe eine Freundin."
5 · Wo Deutsch gelernt
„Deutsch habe ich in einer Sprachschule in Berlin / allein zu Hause / bei der Arbeit gelernt."
6 · Beruf / Studium
„Ich arbeite als Beruf bei/in …."
7 · Sprachen
„Meine Muttersprache ist Arabisch. Ich spreche auch Englisch. Deutsch lerne ich seit Zeit, weil ich in Deutschland lebe und die Sprache für die Arbeit und den Alltag brauche."
Dashed boxes = missing facts. Tell your teacher in the terminal (district, job, how long in Germany, where you learned German, weekend/hobby one-liners) and this sheet gets filled in.
Familie — the follow-up questions they actually ask
| Question you may get | Your ready answer |
|---|
| „Haben Sie Geschwister?" | „Ja, ich habe zwei Brüder. Schwestern habe ich keine." |
| „Wo lebt Ihre Familie?" | „Meine Familie lebt in Jordanien." |
| „Wie oft sehen Sie Ihre Familie?" | „Ich besuche sie ein- oder zweimal im Jahr." |
| „Haben Sie oft Kontakt?" | „Ja, wir telefonieren einmal pro Woche." |
| „Sind Sie verheiratet? Haben Sie Kinder?" | „Nein, ich bin ledig und habe keine Kinder." |
| „Was machen Ihre Brüder?" | „Mein Bruder … / Meine Brüder …" — one sentence is enough. |
| „Erzählen Sie etwas über Ihre Familie." | Your fixed answer from box 4 covers this completely. |
It's a conversation — ask back
You're graded on keeping the exchange going, not on monologuing. After each of your answers, fire one back:
„Und Sie?" — works after everything
„Woher kommen Sie?"
„Haben Sie Geschwister?"
„Wie wohnen Sie?"
„Was machen Sie beruflich?"
„Wie lange lernen Sie schon Deutsch?"
„Welche Sprachen sprechen Sie?"
The two known extra topics — have one line ready
- Wochenende: „Am Wochenende … — und ich telefoniere sonntags mit meiner Familie in Jordanien." (recycles your family material!)
- Hobbys: „In meiner Freizeit …."
Teil 2 · Gespräch über ein Thema — ~6 min · 30 pts
You and your partner get different sheets on the same topic (a short quote with an opinion, e.g. „Ausziehen und alleine wohnen"). Task wording: report what's on your sheet, listen to your partner's version, then discuss — personal experience, questions, reactions.
„In meinem Text steht, dass …" report
„Ich habe gelesen, dass …" report
„Was steht in deinem Text?" hand over
„Was meinst du dazu?" hand over
„Ich habe die Erfahrung gemacht, dass …" personal
„Bei uns in Jordanien ist das so: …" personal — always available
„Da bin ich anderer Meinung, weil …" react
„Da hast du recht." react
Teil 3 · Gemeinsam etwas planen — ~6 min · 30 pts
One shared sheet: plan something together (an outing, a party …) along bullet prompts like Wie reisen? · Übernachten? · Kosten? · Was einpacken? · Wer übernimmt welche Aufgabe? Task wording: make proposals with reasons, react to your partner's ideas, and agree on a plan at the end — the agreement is part of the task.
„Ich schlage vor, dass wir …" propose
„Wie wäre es, wenn wir …?" propose
„Gute Idee, aber …" react
„Einverstanden!" agree
„Das übernehme ich." take a task
„Also, dann machen wir es so: …" close the deal
How the examiners score you
- Two examiners rate independently: can you do the task, are you understandable, how correct and how clear is your pronunciation. Fluent-enough beats perfect — a short correct sentence outscores a long broken one.
- Asking your partner to repeat, or helping them out, is rewarded — „Kannst du das bitte wiederholen?" costs nothing and shows interaction.
- You may bring your prep notes in, but you must not read from them aloud.
Source: telc Übungstest 6 speaking sheets (laura, corpus) + telc B1 format docs · sheet built 3 Jul 2026. Teil 1 wording verified verbatim against the printed exam.